Tashkil etilgan yil: 2022

Kafedra “Pedagogika va menejment” maqomidan 2022 yil 29 iyun 19 sonli Chirchiq davlat pedagogika instituti kengashi bayonnomasiga ko’ra “Pedagogika” maqomiga o‘zgartish kiritildi va alohida kafedra sifatida ish yuritishni boshladi. Hozirgi kunda kafedra professor-o‘qiruvchilari tomonidan bakalavriat 60110100-Pedagogika va 60110100-Pedagogika va psixologiya yo‘nalishlari uchun kunduzgi hamda sirtqi ta’lim shaklida, shuningdek magistratura 70110101-Pedagogika nazariyasi va tarixi va 70110102-Pedagogika va psixologiya mutaxassisligi bo‘yicha mutaxassislik fanlaridan darslar tashkil etib kelinmoqda.

KAFEDRANING MAQSADI VA VAZIFALARI

Kafedraning missiyasi: Pedagogika kafedrasining missiyasi – zamonaviy ta’lim tamoyillariga asoslangan holda yuqori malakali pedagog kadrlarni tayyorlash, innovatsion ta’lim texnologiyalarini tadqiq etish va amaliyotga joriy etish hamda ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan ilmiy izlanishlar olib borishdan iborat.

Maqsadlarimiz:

Ta’lim jarayonini metodik jihatdan takomillashtirish: Pedagogika kafedrasi, ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish, pedagogik texnologiyalarni innovatsion usullar bilan birlashtirish va ta'lim muassasalarida zamonaviy pedagogik yondoshuvlarni joriy etish orqali talabalarning bilim olish jarayonini sifat jihatidan yaxshilash;

Professional pedagogik malakani oshirish: Pedagogika kafedrasi, professor-o'qituvchilar va talabalarning professional tayyorgarligini takomillashtirish, ularni yangi pedagogik nazariyalar va amaliyotlar bilan tanishtirib, ta'lim sohasidagi eng so'nggi yutuqlarni o'zlashtirishda yordam berishni maqsad qilgan.

O‘QUV DASTURLARI

Kafedrada bakalavriat 60110100-Pedagogika va 60110100-Pedagogika va psixologiya yo‘nalishlari uchun kunduzgi hamda sirtqi ta’lim shaklida, shuningdek magistratura 70110101-Pedagogika nazariyasi va tarixi va 70110102-Pedagogika va psixologiya mutaxassisligi bo‘yicha mutaxassislik fanlaridan darslar tashkil etib kelinmoqda.

Kafedra ta’lim yo‘nalishlari va o‘quv dasturlari:

60110100-Pedagogika (bakalavriat, 1-kurs):

Milliy tarbiya asoslari;

Pedagogika nazariyasi va tarixi;

Mutaxassislikka kirish;

Xalq pedagogikasi;

Iitimoiv pedagogika;

Yunogogika;

Oila pedagogikasi;

Pedagogik diagnostika va korreksiya;

Pedagogik mahorat;

Tarbiva fanini o'qitish metodikasi;

Komparativistik pedagogika;

Uzluksiz ta'limdagi tendensiyalar va zamonaviv vondashuvlar;

Kreativ pedagogika;

Pedagogik texnologiya.

• 60110100-Pedagogika (bakalavriat, 3-kurs):

• Oila pedagogikasi2;

  Pedagogik diagnostika va korreksiya;

  Pedagogik kompitentlik;

  Pedagogik konfliktologiya1;

  Neyropedagogika;

  Ilmiy tadqiqotlar metodologiyasi.

  
  

  • 60110100-Pedagogika va psixologiya (bakalavriat, 4-kurs):

• Kasbiy pedagogika;

  Pedagogik prognostika.

   

  • 70110101-Pedagogika nazariyasi va tarixi (magistratura, 1-kurs):

• Ilmiy tadqiqot metodologiyasi;

  Pedagogikaning pragmatik aspektlari;

  Tadqiqiy pedagogika;

  Innovatsion-pedagogik faoliyatni tashkil etish;

  Oliy ta’limda me’yoriy hujjatlar;

  Pedagogik deontologiya va kompitentlik;

  Pedagogik prognostika.

   

  • 70110102-Pedagogika va psixologiya (magistratura, 2-kurs): 

• 
  

• Ilmiy seminar1; Ilmiy seminar3;

  Ilmiy tadqiqot metodologiyasi;

  Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi;

  Pedagogik deontologiya va kompetentlik.

   

  ILMIY-TADQIQOT YO‘NALISHLARI VA LOYIHALAR
  
  

  Chirchik davlat pedagogika universiteti “Pedagogika” fakulteti “Pedagogika” kafedrasining ilmiy-tadqiqot faoliyatini rivojlantirish va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash bo‘yicha ustuvor ilmiy yo‘nalishlar etib quyidagilar belgilab olingan:

  1. Kafedra professor-o‘qituvchilari va iqtidorli talabalardan iborat “Pedagogik ta’limda innovatsion klaster” dasturiga muvofiq “Zamonaviy ta’lim-tarbiyaning pedagogik-psixologik asoslari” kafedra loyihasini amalga oshirish chora-tadbirlari ishlab chiqilib amalga oshiriladi.

  2. “Bugundan pedagog” loyihasi doirasida bo‘lajak o‘qituvchilarda reprezentativ tizimlarni shakllantirish, universitetning mahalliy va xalqaro reytingdagi o‘rnini oshirishga, ilmiy salohiyatni yanada rivojlantirishga hissa qo‘shiladi. Shuningdek, talabalarni individual yondashuv asosida ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb etish ishlarni olib boriladi, ilmiy anjumanlar o‘tkaziladi.

  3. Iqtidorli yoshlarni aniqlab ularga yuqori natijalarga erishgan malakali ilmiy darajali professor o‘qituvchilarni biriktirgan holda, talabalarning ilmiy-ijodiy faoliyatga individual yondashuvli rahbarlik amalga oshiriladi.

  4. Kafedrada faoliyat olib borayotgan yеtakchi professor-o‘qituvchilar talabalarda ta’limiy, ilmiy tadqiqotchilik, innovatsion va loyihalashtirish ishlariga jalb etish seminar-treninglar, pedagogik mahorat mashg‘ulotlari tashkil etiladi.

  Kafedraning ilmiy-tadqiqot ishlari mavzusi: Samarador tarbiya klasterini ilmiy asoslash va keng joriy qilish

  Kafedra ilmiy tadqiqot faoliyatining 2024-yil bo‘yicha natijalari hisoboti

  Kafedra ilmiy-tadqiqot faoliyatining 2024-yil bo‘yicha natijalari taqdimoti

  PEDAGOGIKA KAFEDRASI TARKIBI

  	Qodirov Ikrom Davronovich Kafedra mudiri Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), v.b. dotsent	i.qodirov@cspi.uz	Google Schoolar
  	Usarov Jabbor Eshbekovich Pedagogika fanlari doktori (DSc), professor	j.usarov@cspi.uz	Google Schoolar
  	Qorayev Samaridin Barakayevich Pedagogika fanlari doktori (DSc), v.b. professor	s.qorayev@cspi.uz	Google Schoolar
  	Abdalova Sayyara Rustamovna Pedagogika fanlari nomzodi, dotsent	sayyora196902@gmail.com	Google Schoolar
  	Xalmatova Dilobod Alimjanovna Katta o‘qituvchi	dilobod1982@gmail.com	Google Schoolar
  	Allayorova Sarvinoz Baxtiyorovna  O‘qituvchi	allayorovasarvinoz78@gmail.com	Google Schoolar
  	Sharaxmatova Anora Komiljonovna  O‘qituvchi	anora.cspi@gmail.com	Web of Science ORCID Google Schoolar
  	Kaldibekov Alibek Bolatbekovich  O‘qituvchi	alipolatovich@gmail.com	Google Schoolar
  	Abdullayev Oybek Alisher o‘g‘li  O‘qituvchi	oabdullayev545@gmail.com	Google Schoolar
  	Toxirova Leyli Rustamov qizi  O‘qituvchi	leylitakhirova2@gmail.com	Google Schoolar
  	Jamoldinova Sayyora  Nodirbek qizi  O‘qituvchi	jamoldinova.cspu@gmail.com	Google Schoolar
  	Jumaniyazova Zulfiya Aitbayevna  O‘qituvchi	zulfiyajumaniyazova2@gmail.com	Google Schoolar
  	Yo‘ldosheva Dildora Unarboy qizi O‘qituvchi	dildorausarboyeva@gmail.com	Google Schoolar
  	Ergasheva Moxinur Komil qizi Kabinet mudiri	mohinur.1926@gmail.com

  Kafedraning ilmiy xodimlari (tadqiqotchilar, doktorantlar) ro‘yxati.

  DOKTORANTURA DASTURLARI (PhD, DSc)

• 13.00.01 – Pedagogika nazariyasi, pedagogik ta’limotlar tarixi ixtisosligi;

• 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) ixtisosligi.

• O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 2017 yil 22 maydagi “Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari tug‘risida”gi 304-sonli Qaroriga muvofiq kafedrada quyidagi ilmiy izlanuvchi mustaqil izlanuvchilik faoliyatini olib bormoqdalar, jumladan:
  1. Allayarova Sarvinoz Baxtiyorovnaning “Ijtimoiy gumanitar fanlami o‘qitishni takomillashtirishning klasterli muhitida pedagogik innovatsiyalar logistikasi” mavzusida – 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (pedagogika) ixtisosligi bo‘yicha. Ilmiy rahbar p.f.f.d., dos To‘rayev Muzaffar Farmonovich.
  2. Xalmatova Dilobod Alimjanovnaning “Talabalarga ijtimoiy-gumanitar fanlami kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish” mavzusida – 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (pedagogika) ixtisosligi bo‘yicha. Ilmiy rahbar p.f.f.d., dos To‘rayev Muzaffar Farmonovich.
  3. Sharaxmatova Anora Komiljon qizining “Talabalarni kredit-modul tizimiga pedagogik-psixologik adaptatsiya mexanizmlarini takomillashtirish” mavzusida – 13.00.01 - Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi ixtisosligi bo‘yicha. Ilmiy rahbar p.f.n., dos. Musurmonov Raxmatilla.
  4. Jamoldinova Sayyoraxon Nodirbek qizining “Bo‘lajak o‘qituvchilarning konfliktologik madaniyatini rivojlantirish mexanizmlarini takomillashtirish” mavzusidagi - 13.00.01 - Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi ixtisosligi bo‘yicha. Ilmiy rahbar p.f.n., dos. Musurmonov Raxmatilla.
  5. Abdullayev Oybek Alisher o‘g‘lining “Individual faoliyatga yo‘naltiruvchi yondashuvlar asosida talabalar kreativligini rivojlantish metodikasi” mavzusida – 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (pedagogika) ixtisosligi bo‘yicha. Ilmiy rahbar p.f.d., prof Usarov Jabbor Eshbekovich.

• 
  

• 
  MAXSUS KURSLAR VA O‘QUV DASTURLARI (amaliyot dasturlari)

  • 60110100-Pedagogika (bakalavriat, 1-kurs);
  • 60110100-Pedagogika va psixologiya (bakalavriat, 4-kurs).
  • ILMIY TADQIQOTLAR VA INNOVATSION LOYIHALAR

    Pedagogika kafedrasida bajarilayotgan ilmiy-tadqiqot ishlari.

    Professor-o‘qituvchilarning ilmiy faoliyati:

    Qodirov Ikrom Davronovich:	– Darslik, maqola va tezislar.
    Usarov Jabbor Eshbekovich:	– “Scopus”, “Web of sience” hamda OAK jurnallaridagi maqolalar.
    Qorayev Samaridin Barakayevich	– Darslik, DGU, maqola va tezislar.
    Abdalova Sayyara Rustamovna	– Ilmiy ishlar ro‘yxati hamda maqola va tezislar.
    Xalmatova Dilobod Alimjanovna	– Darslik, o‘quv-qo‘llanma, maqola va tezislar.
    Allayorova Sarvinoz Baxtiyorovna	– Darslik, maqola va tezislar
    Sharaxmatova Anora Komiljonovna	– Maqola va tezislar
    Jamoldinova Sayyora Nodirbek qizi	– Maqola va tezislar
    Kaldibekov Alibek Bolatbekovich	– Darslik, maqola va tezislar
    Abdullayev Oybek Alisher o‘g‘li	– Darslik, maqola va tezislar
    Toxirova Leyli Rustam qizi	- Darslik, maqola va tezislar.
    Yo‘ldosheva Dildora Unarboy qizi	– Maqola va tezislar
    Jumaniyazova Zulfiya Ayitbayevna	- Maqola va tezislar.

Talabalar ilmiy faoliyati:

Chirchiq davlat pedagogika universitetida amalga oshirilayotgan ilmiy-tadqiqotlarning ustuvor yo‘nalishlari asosida ilmiy faoliyat yuritayotgan “Pedagogika” kafedrasining professor-o‘qituvchilariga biriktirilgan iqtidorli talabalar to‘g‘risida

MA’LUMOT.

KAFEDRANING TA’LIM SIFATI VA BAHOLASH TIZIMI

Talim sifati nazorati

Pedagogika kafedrasi ta’lim sifati nazoratini oshirish bo‘yicha ichki va tashqi monitoring tizimlariga tayanadi:

Tashqi monitoring

Universitetning Ta’lim sifatini nazorat qilish bo‘yicha ishchi guruhi platformasi  orqali ta’lim sifati muntazam tahlil qilinadi.

Pedagogika fakulteti tarkibidagi Ta’lim sifatini nazorat qilish komissiyasi doimiy ravishda baholash tizimi va ta’lim jarayonini kuzatib boradi.

Ichki monitoring

Kafedraning ichki nazorati kafedra o‘qituvchisi A.K. Sharaxmatova tomonidan olib boriladi. Kafedra yig‘ilishlarida doimiy hisobotlar taqdim etilib, ta’lim jarayonidagi kamchiliklar va takomillashtirish choralari muhokama qilinadi.

KAFEDRANING TALABALARNI BAHOLASH TIZIMI

Talabalarni baholash tizimi kafedraning o‘quv dasturlarida batafsil yoritilgan bo‘lib, baholash jarayoni kredit-modul tizimi asosida amalga oshiriladi.

HAMKORLIK ALOQALARI

Pedagogika kafedrasi ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish, zamonaviy pedagogik metodlarni rivojlantirish hamda maktab o‘quvchilari va kasb-hunar ta’limi o‘quvchilariga qo‘shimcha bilim berish maqsadida mahalliy hamkorlik aloqalarini rivojlantirib kelmoqda. Ushbu yo‘nalishda Toshkent viloyati umumiy o‘rta ta’lim maktablari bilan hamkorlik yo‘lga qo‘yilib ishlarni amalga oshirish mexanizmi ishlab chiqilgan.

Oflayn va onlayn seminarlar: Kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan hududdagi umumta’lim muassasalari pedagoglari va o‘quvchilar uchun doimiy ravishda seminarlar va mahorat darslari tashkil etilmoqda. Bu tadbirlar zamonaviy pedagogik yondashuvlarni targ‘ib qilish, zamonaviy ta’limning innovatsion metodlarini amaliyotga tatbiq etish hamda ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan.

Metodik ko‘mak va tajriba almashish: Hamkor maktab va kasb-hunar maktablarida tarbiya fanini shuningdek ta’lim muassasasi pedagog jamoasi uchun o‘z mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi bo‘yicha maslahat va treninglar muntazam tashkil etilib, mahalliy o‘qituvchilarning malakasini oshirishda amaliy yordam ko‘rsatilmoqda.

O‘qituvchilarning pedagogik kompetensiyasini rivojlantirish: Hamkorlik doirasida mutaxassislik fanlarini o‘qitish bo‘yicha mahorat darslari va amaliy mashg‘ulotlar olib borilib, o‘qituvchilarning ilmiy darajasini oshirish, ularga xalqaro baholash tizimlariga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha tavsiyalar berib kelinmoqda.

• Talabalar fikr-mulohazalari va qayta aloqa tizimi
• Kafedrada talabalar fikrini tinglash va baholash jarayonining shaffofligini ta’minlash maqsadida qayta aloqa mexanizmi yo‘lga qo‘yilgan.
  
  Apellyatsiya jarayoni: yakuniy nazorat natijalari e’lon qilingandan so‘ng 24 soat ichida, talabalar kafedraning apellyatsiya komissiyasiga murojaat qilish imkoniyatiga ega. Bu jarayon baholash jarayonida yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan noaniqliklarni bartaraf etish va talabalar fikrini inobatga olishga xizmat qiladi.
  
  Doimiy fikr-mulohazalar: talabalarning ta’lim sifati bo‘yicha fikrlarini to‘plash uchun so‘rovnomalar va tahliliy hisobotlar muntazam o‘tkaziladi hamda murojaatlar o‘rganiladi. Bunday natijalar asosida o‘quv jarayonini yanada takomillashtirishga qaratilgan chora-tadbirlar ishlab chiqiladi.
  
  

• Kafedra mahalliy hamkorlikni yanada kengaytirish hamda zamonaviy ta’limning ilg‘or usullarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish maqsadida yangi loyihalar va tadbirlarni amalga oshirishni rejalashtirmoqda.

    TALABALAR HAYOTI

  Pedagogika kafedrasida “Kreativ pedagogika”, “Bugundan pedagog”, “Pedagogik texnologiya” va “Mahoratli pedagog” kabi fan to‘garaklari tashkil etilgan bo‘lib, ushbu to‘garaklarda professor-o‘qituvchilar tomonidan talabalarni o‘z iqtidorlarini ro‘yobga chiqarish va rivojlantirish uchun ilmiy muhitni shakllantirishga kerakli bilim ko‘nikma va malakalar berib borilmoqda.

  2024 – 2025 yillarda universitetning “Pedagogika” kafedrasida iqtidorli talabalar bilan ishlash (Pedagogik ta’lim innovatsion klasteri doirasida) faoliyatini tashkil etish va rivojlantirish CHORA-TADBIRLAR REJASI

  
  

  Kafedrada individual ta’lim faoliyati yuqori saviyada tashkil etilgan. Talabalar o‘zlarining ilmiy izlanishlarini boshlash va kafedra professor-o‘qituvchilari bilan ilmiy ishlarda hamkorlik qilish uchun mazkur havola orqali ariza topshirishlari mumkin:

   

  INDIVIDUAL TA’LIM UCHUN ARIZA TOPSHIRISH

   

  Ilmiy faoliyatga yo‘naltirish

  Kafedra professor-o‘qituvchilari talabalar va tadqiqotchilarni ilmiy faoliyatga yo‘naltirish bo‘yicha individual ta’lim muhitida ishlash uchun maxsus ilmiy planshetlar ishlab chiqqan.

  TALABALAR VA TADQIQOTCHILARNI ILMIY FAOLIYATGA YO‘NALTIRISH

  Talabalar o‘z ilmiy maqolalari, tadqiqot ishlari va innovatsion g‘oyalari bilan ilmiy konferensiyalar va loyihalarda ishtirok etishlari mumkin.

• 

• 

• 

Ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar

KAFEDRA STATISTIKASI VA NATIJALARI

Kafedra yillik hisoboti va ish rejasi

BIZ BILAN BOG‘LANISH UCHUN MANZILLAR